Alumnos de la Escuela de Agricultura “Luis Landa” preparan alimentos inocuos y con alto valor nutritivo - El Articulista | Diario El Articulista Honduras – Noticias de Honduras, Últimas noticias de Honduras

Alumnos de la Escuela de Agricultura “Luis Landa” preparan alimentos inocuos y con alto valor nutritivo

Share This

Viernes 10 de abril de 2015 – 07:30 PM

Tegucigalpa, Honduras - Una transformación total de los servicios de alimentación, nutrición y seguridad alimentaria para beneficio del alumnado, catedráticos y familias que visitan la Escuela de Agricultura “Luis Landa”, se pueden comprobar cómo resultados de impacto de la Cooperación Trilateral entre Estados Unidos, Honduras y Brasil.

La escuela está ubicada en Nacaome, Valle y es que un total de 473 alumnos (357 del año lectivo 2014 y 116 del año 2015), mejoraron sustancialmente los servicios de alimentación que se ofrecen en este lugar, pues se le proporciona a la población estudiantil,  maestros y visitantes provenientes de Choluteca, Valle y otras regiones del país, alimentos inocuos y un menú balanceado nutricionalmente.

Lo anterior, es el resultado de las acciones que realizan expertos de la Cooperación Trilateral, convenio firmado por autoridades, de la Secretaría de Agricultura y Ganadería,  representantes de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional y la Agencia Brasileña de Cooperación.

Las instituciones que ejecutan los acuerdos del convenio son: La Universidad de la Florida, la Empresa Brasileira de investigación Agropecuaria (EMBRAPA) y la Dirección de Ciencia y Tecnología Agropecuaria (DICTA)  por parte de la SAG.

El apoyo que se le ha brindado a la escuela “Luis Landa” forma parte de la Unidad de  Validación y Capacitación sobre Seguridad Alimentaria y Nutrición. El colegio es uno de los proyectos sobresalientes para la Cooperación  Trilateral convirtiéndose en un centro referente para la enseñanza del módulo en instrucción sobre nutrición que se puede replicar en los departamentos que conforman el corredor seco de Honduras.

Luego de una inspección hecha por técnicos de la Cooperación,  el comedor estudiantil y el área de la cocina fueron restaurados  y rehabilitados en su totalidad con la participación de los alumnos becados de la SAG para este centro educativo y becarios de otros colegios.

Antes de la transformación, la cocina y el comedor estaba en condiciones que no eran aptas para proceder a la alimentación de  población estudiantil.
“En la primera visita lo que encontramos fue un lugar en completo deterioró, carente de buenas prácticas de manipulación de alimentos y un foco de infección tremendo. Bajo esas condiciones ningún alumno iba a poder rendir física y académicamente con las actividades que tiene que desarrollar ellos en sus módulos de trabajo.  

Los primeros trabajos de la Cooperación fueron;  restaurar el comedor estudiantil, se desalojaron los cuartos fríos, se cambio todo prácticamente”, reveló Tania Cardona especialista en Nutrición de la Cooperación Trilateral.

Las acciones de transformación del lugar consistieron:
Restauración  y reparación de estufas que estaban abandonadas en el almacén de la escuela.
Equipos de cocina como hornos
Instalación de aires acondicionados.
Iluminación en el salón del comedor con luces led.

Compra de utensilios de policarbonato,  azafates, bandejas entre otros materiales.
“Llegamos a esa escuela y no estaban cultivando nada, el comedor se abastecía de compras a proveedores de Tegucigalpa. Hoy en día tienen un pequeño huerto, el cual es asistido por la Cooperación y se cultivaban: zanahorias con una semilla traída y certificada del Brasil, berenjena, papaya, Jamaica, cebolla, gandul, frijoles verdes, tomate, lechuga  entre otras hortalizas”, puntualizó Cardona.

Como resultado de esta acción, el colegio ha reducido los gastos de compras para el comedor, los menús son más variados y se ha mejorado sustancialmente el servicio. Además los excedentes de la producción del huerto de los alumnos, son procesados para la preservación y se comercializan localmente.  

El apoyo de la Cooperación Trilateral no solo, fue en aspectos físicos, sino en los conocimientos que se les impartió a los alumnos en el tema de seguridad alimentaria, nutrición e inocuidad de alimentos.

Los estudiantes recibieron los siguientes talleres; Inocuidad de Alimentos, Introducción a la Nutrición, Técnicas de Cocción, Administración de Recursos de una Cocina, Procesamientos de Productos derivados de las Zanahorias, Compostaje y taller de apicultura.  “Los alumnos se sienten considerados y tratados como ellos son”, aseguró Cardona luego de dar a conocer todos los alcances de la unidad que dirige.

Las capacitaciones en el tema de nutrición que recibieron los jóvenes, provocan mejoramiento en la calidad de ingesta de los alimentos obteniendo indirectamente una mejora en el rendimiento académico y sus actividades físicas.

Los menús que se sirven en el comedor de la escuela satisface el requerimiento calórico y nutricional usando como guía el patrón “Mi Plan Diario de Alimento” de 3, 200 calorías para un rango de edad de 9 a 18 años.

A diario en el área del comedor se atienden un promedio de 690 estudiantes entre el desayuno, almuerzo y cena, se elaboran 4,000 mil tortillas diarias por medio de la Ecoestufa proporcionad con apoyo de la Cooperación Trilateral. El área de la cocina cuenta con los espacios adecuados donde se reciben los productos, se clasifican, se lavan y se refrigeran para su preservación así como se lleva un control diario del menú que se ofrece por día.

La especialista en nutrición enseña a los alumnos como realizar el embasado de productos agropecuarios en este caso provenientes de la producción apícola también.

Las autoridades del colegio reconocen el impacto de la Cooperación Trilateral con el componente de Seguridad Alimentaria. Con la Unida de Validación y Capacitación de Seguridad Alimentaria también se les ha brindado a los estudiantes, productores y técnicos de la zona sur,  capacitaciones acerca de innovaciones tecnológicas para la producción de miel.

Las verduras y hortalizas necesarias para la elaboración de los menús de la cocina estudiantil son sembradas y cosechadas por los alumnos en el huerto familiar que se estableció en la escuela con el apoyo de técnicos de Dicta de la SAG.
Los excedentes de la producción agropecuaria que obtienen los alumnos del huerto y el apiario son comercializados en la tienda de productos de la escuela agrícola “Luis Landa”, comprobándose así la sostenibilidad de las acciones que la Cooperación Trilateral refleja en beneficio de diversos rubros agrícolas hondureño.

Pages